Une toute première année à l’école se termine ce mercredi pour des centaines d’enfants. Qu’en ont-ils retenu ? Voici les réponses des élèves de première année de la classe de Stéphanie Ollier, à l’école de la Rive à Châteauguay, à quatre questions du journal Le Soleil de Châteauguay.
1 – Qu’avez-vous appris à l’école cette année ?
Myriam : «Les couleurs primaires pi les couleurs secondaires. Les couleurs primaires c’est genre le jaune, le bleu et le rouge. Les couleurs secondaires c’est le mauve, le vert, le brun, le noir. Puis il y a plein de choses qu’on a appris.»
Ariane : «J’ai appris à mieux écrire. Avant j’étais pas capable d’écrire des phrases mais maintenant je suis capable.»
Yassine : «J’ai appris à mieux parler en anglais. Avec toute la classe.»
Dylan : «J’ai appris à lire mieux les noms. Et j’ai appris à écrire des lettres.»
Adrien : «J’ai appris à faire des soustractions.»
2 – Qu’avez-vous réussi à faire de difficile, dont vous êtes fiers ?
Charlie : «J’ai appris à compter jusqu’à 100 pi c’était difficile au début.»
Emily : «L’art parce que des fois j’étais pas capable de le faire.»
Zakary : «C’est difficile jouer aux poches mais j’ai réussi.»
Marley : «Les dictées c’était un petit peu dur. Parce que souvent des dictées je réussis pas mais souvent je réussissais et j’étais contente. »
Matis : «Quand on avait fait une grande phrase de mots, j’étais pas capable mais je m’ai dit il faut que je fasse mes leçons pi là j’étais capable, j’ai réussi.»
3 – Est-ce que vous vous souvenez d’une journée qui avait quelque chose de magique ?
Lily-Rose : «Quand on a eu nos papillons pi c’était cool pi on a aimé ça.»
Ariane : «Quand on est allés au Musée des beaux-arts. On a fait des activités pi aussi de la peinture.»
Yannick :«Faire les nénuphars. T’avais comme des pastels. T’avais une feuille de pratique après. Quand on repliait on avait une grosse feuille. Tu pouvais faire des lignes. Tu collais le nénuphar et la fleur à côté.»
Hana : «Stella la clown. Elle a fait disparaître un lapin. »
4 – Est-ce que vous pouvez maintenant lire des mots dans la rue ou à la maison ?
Myriam : «Je suis déjà allée quelque part parce que je m’en allais à un endroit qui était très, très loin chercher l’auto de mon papa. Il y avait genre comme une grosse place pi c’était écrit : as-tu ta glace ? Je trouvais ça drôle pi quand mon papa était revenu bin j’ai dit : as-tu ta glace bin mon papa a dit : non j’ai pas ma glace.»
Marley : «Je suis capable de lire des mots de magasins comme souvent quand ma maman, on va dans des magasins, souvent je lis le nom du magasin. À chaque fois qu’on va dans des magasins puis après je le dis à ma maman.»
Yassine : «Je sais aussi lire les centres de jeux. Je lis aussi nos adresses dans la rue.»
Charlie : «Des livres. J’aime beaucoup le livre le Renard et le corbeau.»
Moments magiques
Concernant les «moments magiques» évoqués par les élèves, l’enseignante Stéphanie Ollier spécifie que durant l’année scolaire, la clown Stella a donné un spectacle à l’école; des chenilles livrées dans des vivariums se sont transformées en papillons sous les yeux des enfants et ceux-ci ont visité le Musée des beaux-arts de Montréal.
